El tema de la reglamentación de las actividades clínicas está levantando ampollas y no sólo en nuestro país.. En España estamos sufriendo las consecuencias de la falta de previsión (¿o no?) de las facultades de psicología y del COP, de no disponer de una licenciatura ubicada en el área de Ciencias de la Salud, cuando una parte muy significativa de los psicólogos ejercemos o queremos ejercer en el área de la Psicología Clínica y de la salud, neuropsicología, etc, actividades profesionales evidentemente sanitarias. La LOPS y el decreto de apertura de centros han venido a poner de manifiesto, de modo cruento, esta incomprensible situación académica de partida.
En Francia las ampollas las está levantando la reglamentación de las actividades psicoterapéuticas. Jesús Ambel (psicoanalista en Granada y miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis) me ha remitido un artículo de Jacques-Alain Miller publicado el 30 de octubre del 2003 en el diario Le Monde de París, en relación a una enmienda que había sido aprobada en la Asamblea Nacional francesa sobre la actividad de los psicoterapeutas en Francia.
Characteristics and the Cognitive Therapy
Rationale: An Analogue Study
J. W. Kanter, R. J. Kohlenberg, and E.F. Loftus
Cognitive Therapy and Research, Vol. 28, No. 2, April 2004 ( C° 2004), pp. 229–239
Los autores parten de que el presupuesto (no demostrado experimentalmente) ABC de la Terapia Cognitiva es un planteamiento que condiciona poderosamente la explicación que de sus conductas hacen los pacientes. Para comprobarlo someten a dos grupos de pacientes a dos condiciones experimentales.En la condición ABC se les dice que las imágenes que se les presentan evocaran unos pensamientos que provocarán emociones. En la condición ACB se les dice que las imágenes que se les presentan evocaran unos emociones que provocarán pensamientos.
Modelo de afrontamiento de Lázarus como marco de comprensión de los trastornos de ansiedad.
Casado Cañero, F.
PDF versión publicada en Apuntes de Psicología
Justificación.
La validez que poseen los modelos de afrontamiento en sus diferentes versiones (Lazarus y colaboradores, Bandura) justifica su integración en curso que pretende realizar un repaso de la Psicología Clínica. Son modelos que parten de la relación de los sujetos con su medio, básicamente social. Valorando la patología como un resultado del desequilibrio entre los recursos del sujeto, tanto objetivos como percibidos, y las demandas, igualmente percibidas y objetivas, de su entorno. Y que poseen las cualidades que a continuación describimos, cualidades que les otorgan un alto grado de utilidad para hacer frente a los retos antes descritos.
Resumen.
En este trabajo realiza el autor una reflexión sobre los cambios en la práctica y en los modelos teóricos de la psicología clínica que han acaecido como consecuencia de su incorporación como prestación sanitaria. Estos vienen dados por el nuevo tipo de sujeto a atender, por la diferente definición de la demanda y por la incorporación a un sistema en el que ha de convivir nuestro enfoque con otros profesionales. A la vez es realizado un análisis de lo que supone de enriquecimiento nuestra incorporación, y la necesidad de una práctica y modelos teóricos que den respuesta a los retos que esta significa.
Palabras clave: salud pública, servicios de salud, psicología clínica, afrontamiento.
Por ser de actualidad, tambien en relación a la noticia publicada en Portal Salud Mental en relación a la diferenciación de funciones expresada por Eudoxia Gay, Mercedes Rueda ha reparado en un completo artículo publicado en Papeles del Colegio, el nº 85, de agosto de 2003. En él se argumenta lo siguiente:
Dicho esto, nada quita reconocer ahora la confluencia entre la Psicología Clínica y la Psiquiatría. De hecho, es posible que las avenencias sean mayores que las desavenencias y esto es así, históricamente, tanto en el plano de la investigación como en el de la provisión de servicios. La única diferencia entre el psicólogo clínico y el psiquiatra, en lo que atañe a lo que nos ocupa, la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicológicos o mentales, viene dada por la facultad legal de éste último para la prescripción de fármacos. Por lo que respecta a la posible facultad científica del psicólogo para la prescripción de psicofármacos, esta dependería de que su currículo académico incluyera las disciplinas correspondientes (aunque en verdad no falta en los estudios de Psicología una asignatura de Psicofarmacología). Es de añadir, en este sentido, que hay actualmente un debate en EEUU acerca de la habilitación legal del psicólogo para la prescripción de fármacos.
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Un pobre insight y una baja adherencia al tratamiento son características comunes a las personas con esquizofrenia, que además están relacionados con pobre resultado. Mientras el insight es un fenómeno multidimensional, las medidas habituales de insight son incompletas y no incluyen todos los ítems relevantes para el insight y el cumplimiento. Se consideran diversas causas para el pobre insight y el pobre cumplimiento del tratamiento como los déficits neurocognitivos y mecanismos de afrontamiento psicológico así como el rol del conocimiento en el contexto de la teoría conductual de la salud y de las etapas del modelo-cambio.
